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Taller de robótica educativa para escuelas primarias


 

 

Disertante: Ingeniero Electrónico egresado de la UTN Facultad Regional San Francisco. Docente de la UNRaf. Miembro fundador de Kivox – Tecnología para aprender.

Cuenta con una amplia experiencia en la educación técnica de nivel secundario y universitario, donde forma estudiantes en áreas vinculadas a la electrónica, la tecnología y la ingeniería. A lo largo de sus 20 años de trayectoria ha participado en diferentes proyectos educativos, competencias y actividades de divulgación tecnológica. Su trabajo combina la enseñanza con la innovación, fomentando el aprendizaje práctico y el interés por la ciencia y la robótica en estudiantes de todas las edades.

Es fundador de  Kivox , un espacio para desarrollar en los más jóvenes competencias científicas y tecnológicas utilizando herramientas innovadoras.

 

La actividad es organizada por el Área de Matemática y Estadística en el marco del proyecto correspondiente a la Convocatoria 2026 de Proyectos de Articulación con la Comunidad impulsado por la Secretaría de Articulación con la Comunidad.

 

Destinatarios: docentes de escuelas primarias (preferentemente del área de Tecnología)

Actividad no arancelada. Cupo limitado (20 personas).

Cursado: Modalidad presencial. 6 encuentros de 2 horas reloj. 

Viernes de 14 a 16 hs. desde el 28/8 hasta el 2/10 en el Aula 1- Edificio 4 – Campus UNRaf – Av. Ángela de la Casa 2500

Inscripciones abiertas desde el 20 al 27 de agosto.

 

 Formulario de Inscripción 

 

Consultas: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Reseña sobre el taller:

La propuesta buscará otorgarles a los docentes de escuelas primarias, fundamentalmente del área de Tecnología, herramientas para el abordaje e implementación de la robótica educativa en sus aulas. El taller tiene un enfoque meramente práctico, de forma que dicha experiencia pueda ser trasladada directamente por los docentes a sus clases.